Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 594474
Хабарлама тақырыбы
интерактивную информационно-образовательную табличку по тематике «Интерактивный атлас»
Хабарлама типі
КҚ ескертулер
Жеткізуші
Kaz Trade
Жеткізуші өкілі
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-02-26 14:15:21
Хабарлама мәтіні
В составе учебного кабинета закупается специфический товар с ПО, а именно "интерактивную информационно-образовательную табличку по тематике «Интерактивный атлас»»", с детализованным и крайне углубленным техническим описанием, а также незаконными требованиями, которое не входит в перечень утвержденного Приказом №70 МОН РК состав учебных кабинетов.
В связи с чем, Организатором нарушается законодательство по закупкам, а именно не произведено разделение на лоты по однородным видам (ТОВАРЫ/РАБОТЫ/УСЛУГИ). Просим разделить лоты и вывести данное программное обеспечение в отдельный лот со своим КТРУ 620129.000.000000 (Программное обеспечение) и 829919.000.000000 (Работы по изготовлению стендов/табличек/надписей).
В связи с чем, Организатором нарушается законодательство по закупкам, а именно не произведено разделение на лоты по однородным видам (ТОВАРЫ/РАБОТЫ/УСЛУГИ). Просим разделить лоты и вывести данное программное обеспечение в отдельный лот со своим КТРУ 620129.000.000000 (Программное обеспечение) и 829919.000.000000 (Работы по изготовлению стендов/табличек/надписей).
Тапсырыс беруші және ұйымдастырушы өкілдерінің, хатшының жауаптары
Күні:
2026-03-02 22:01:20
Автор
БОЛАТ ІҢКӘР БАҚЫТЖАНҚЫЗЫ
Шешім:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Түсіндірме мәтін
Согласно Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан №70, утверждающему перечень оборудования и средств обучения для оснащения учебных кабинетов, в состав кабинетов включаются:
• наглядные пособия;
• информационные стенды;
• учебно-методические материалы;
• интерактивные средства обучения.
Информационно-образовательные стенды (таблички), в том числе современные интерактивные решения, относятся к категории наглядных и учебных средств, предназначенных для обеспечения образовательного процесса.Следовательно, включение интерактивной информационно-образовательной таблички в состав закупаемого учебного кабинета не противоречит Приказу №70, поскольку данный документ определяет типовой перечень, который может уточняться с учетом современных образовательных технологий и цифровизации.
Закупаемая «интерактивная информационно-образовательная табличка по тематике “Интерактивный атлас”» не является самостоятельным программным продуктом или отдельной услугой.Это единый функциональный комплекс, включающий:
• материальный носитель (стенд/табличку),
• встроенный программный модуль,
• учебный контент,
• интеграцию в образовательную среду кабинета.Разделение такого комплекса на отдельные лоты (товар / программное обеспечение / работы) приведёт к:
• технической разобщенности поставки;
• риску несовместимости компонентов;
• невозможности комплексной гарантии;
• усложнению приемки и эксплуатации.
Таким образом, предмет закупки представляет собой один функционально взаимосвязанный товар в составе одного учебного кабинета.
• наглядные пособия;
• информационные стенды;
• учебно-методические материалы;
• интерактивные средства обучения.
Информационно-образовательные стенды (таблички), в том числе современные интерактивные решения, относятся к категории наглядных и учебных средств, предназначенных для обеспечения образовательного процесса.Следовательно, включение интерактивной информационно-образовательной таблички в состав закупаемого учебного кабинета не противоречит Приказу №70, поскольку данный документ определяет типовой перечень, который может уточняться с учетом современных образовательных технологий и цифровизации.
Закупаемая «интерактивная информационно-образовательная табличка по тематике “Интерактивный атлас”» не является самостоятельным программным продуктом или отдельной услугой.Это единый функциональный комплекс, включающий:
• материальный носитель (стенд/табличку),
• встроенный программный модуль,
• учебный контент,
• интеграцию в образовательную среду кабинета.Разделение такого комплекса на отдельные лоты (товар / программное обеспечение / работы) приведёт к:
• технической разобщенности поставки;
• риску несовместимости компонентов;
• невозможности комплексной гарантии;
• усложнению приемки и эксплуатации.
Таким образом, предмет закупки представляет собой один функционально взаимосвязанный товар в составе одного учебного кабинета.
