Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 596880
Хабарлама тақырыбы
Отсутствие учебных программ в перечне разрешенных к использованию в организациях образования.
Хабарлама типі
КҚ ескертулер
Жеткізуші
"COSMOPROF" жауапкершілігі шектеулі серіктестігі
Жеткізуші өкілі
АБИЛГАЗИН ГАБДУЛЬ-ГАБИТ СЫЗДЫКОВИЧ
Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-03-02 10:03:38
Хабарлама мәтіні
Руководствуясь пунктом 27 статьи 5 Закона РК "Об образовании"
Прошу:
-исключить требования по предоставлению лицензионного программного обеспечения для изучения естественных наук для преподавателя не включенный в «Перечень учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях»
Прошу:
-исключить требования по предоставлению лицензионного программного обеспечения для изучения естественных наук для преподавателя не включенный в «Перечень учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях»
Тапсырыс беруші және ұйымдастырушы өкілдерінің, хатшының жауаптары
Күні:
2026-03-03 11:53:06
Автор
СЕРІКҰЛЫ АСЫЛХАН
Шешім:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Түсіндірме мәтін
Уважаемый потенциальный поставщик В ответ на поставленный вопрос сообщаем, что программное обеспечение (ПО), используемое в образовательном процессе, не заменяет учебный процесс и не подменяет собой деятельность педагога, а применяется исключительно как дополнительный инструмент обучения.
ПО выполняет вспомогательную функцию и направлено на:
повышение наглядности учебного материала;
визуализацию сложных тем и процессов;
интерактивное закрепление изученного материала;
развитие цифровых компетенций обучающихся;
расширение возможностей объяснения и демонстрации.
Основой образовательного процесса остаются утвержденные учебные программы, учебники и учебно-методические комплексы, а также непосредственная педагогическая деятельность учителя.
Использование программного обеспечения осуществляется в рамках действующих образовательных стандартов и служит средством повышения качества усвоения материала, но не является самостоятельной формой обучения и не подменяет традиционные методы преподавания.
Таким образом, ПО рассматривается как дополнительный наглядный и технический ресурс, способствующий более эффективному освоению учебного материала. Таким образом, установление данного требования является правомерным и исключению не подлежит
ПО выполняет вспомогательную функцию и направлено на:
повышение наглядности учебного материала;
визуализацию сложных тем и процессов;
интерактивное закрепление изученного материала;
развитие цифровых компетенций обучающихся;
расширение возможностей объяснения и демонстрации.
Основой образовательного процесса остаются утвержденные учебные программы, учебники и учебно-методические комплексы, а также непосредственная педагогическая деятельность учителя.
Использование программного обеспечения осуществляется в рамках действующих образовательных стандартов и служит средством повышения качества усвоения материала, но не является самостоятельной формой обучения и не подменяет традиционные методы преподавания.
Таким образом, ПО рассматривается как дополнительный наглядный и технический ресурс, способствующий более эффективному освоению учебного материала. Таким образом, установление данного требования является правомерным и исключению не подлежит
