Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 591381

Хабарлама тақырыбы
Нарушение оформления КД

Хабарлама типі
КҚ ескертулер

Жеткізуші
AI-Trade ИП

Жеткізуші өкілі
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА

Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-02-24 09:36:19

Хабарлама мәтіні
В технической спецификации указана: «ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ STEM – 1 штука» - Прописали темы по инженерия, программирование, 3D-моделирование, Робототехника. Какова целесообразность приобретения ПО для изучения дисциплин, не имеющих отношения к химии, в составе кабинета химии? Кто вам пишет ТЗ! Прошу перед тем как опубликовать ТЗ читать текст. Прошу ссылаться на Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 70. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 26 февраля 2016 года № 13272. для составление кабинета химии!


Тапсырыс беруші және ұйымдастырушы өкілдерінің, хатшының жауаптары

Күні:
2026-02-25 13:08:09

Автор
ИШТУКОВА РОЗА ШАКИРЗЯНОВНА

Шешім:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Түсіндірме мәтін
Рассмотрев обращение потенциального поставщика, сообщаем следующее.
Техническая спецификация разработана с учетом требований действующего законодательства Республики Казахстан, включая Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 70.
Приказ №70 определяет минимальные нормы оснащения кабинетов, однако не содержит запрета на расширение перечня оборудования и цифровых образовательных ресурсов в целях модернизации образовательного процесса.
Компонент «ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ STEM» включён в состав кабинета химии в целях внедрения междисциплинарного и практико-ориентированного подхода, направленного на развитие инженерного мышления, цифровых навыков и исследовательской деятельности обучающихся.
Использование элементов программирования, моделирования и инженерных инструментов может применяться при изучении химических процессов, молекулярного моделирования, анализа данных и проведения виртуальных экспериментов.
Требования носят функциональный характер, не содержат указаний на конкретный товарный знак или производителя и распространяются на всех потенциальных поставщиков на равных условиях.
Оснований для исключения компонента «ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ STEM» из технической спецификации не имеется.